O homem constrói seu conhecimento desde o momento em que se torna homem. Esta construção se dá de forma natural devido a plena capacidade de o ser humano buscar encontrar sua condição como ser pensante, pesquisador e criador de conhecimento. Seguramente não estagnamos, pelo contrário, vivenciando nosso mundo moderno percebemos que questões filosóficas continuam a ser formuladas, e devem ser continuadas, a fim de tentar encontrar uma solução para nossa sociedade. Esta reconstrução social passa por quebra de conceitos e pré-conceitos, e se dá no ãmbito político pedagógico. Devemos instigar nossos alunos a que consigam pensar, desvincular-se das figuras hierárquicas que insistem em alienar e relegar ao povo a mera condição de massa de manobra. Somos seres pensantes e carregados de conhecimento, portanto somos, também, capazes de formular e compartilhar este mesmo conhecimento, construindo, desconstruindo e reconstruindo-o em sociedade.
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